"La IA generativa se posiciona en este proyecto como un elemento central de investigación al actuar como un asistente de iteración rápida. A diferencia de los métodos tradicionales, donde la recolección, síntesis y prueba de prototipos son procesos lineales y lentos, la IA permite una investigación cíclica, donde cada recurso (texto, audio, video) es una prueba de hipótesis sobre cómo comunicamos información técnica en entornos educativos y operativos."